Hà Giang Nâng cao chất lượng, hiệu quả phong trào thi đua xây dựng Gia đình hiếu học, Dòng họ hiếu học, Cộng đồng
HGĐT - Hà Giang là tỉnh miền núi nằm ở phía cực Bắc của Tổ quốc có 277,525km đường biên giới, 10 huyện, 01 thành phố Hà Giang trực thuộc tỉnh và 195 xã, phường, thị trấn, có 34 xã biên giới trong đó 2 thị trấn. Điều kiện tự nhiên, khí hậu khắc nghiệt, núi cao, vực sâu, thiếu nước, không thuận lợi cho phát triển kinh tế, xã hội.
Toàn tỉnh có 763.503 người,163.178 hộ, số hộ nghèo chiếm 27,62%, mật độ dân số 96,5 người/km2, ở các huyện vùng cao dân sống thưa thớt, giao thông đi lại khó khăn. Trang thiết bị và cơ sở vật chất trường học còn hạn chế, nhiều điểm trường ở xa trung tâm xã. Hà Giang là nơi cư trú của 22 dân tộc, có những dân tộc chiếm số đông như dân tộc Mông chiếm 31,9%, dân tộc Tày 23%, dân tộc Dao 15%, lại có những dân tộc có ít người, chỉ ở Hà Giang mới có hoặc có nhiều hơn các tỉnh khác như: dân tộc Pà Thẻn, Lô Lô, Pu Péo, La Chí, Bố y, Phù Lá...
Mỗi dấn tộc có nét văn hóa truyền thống đặc sắc riêng, đặc biệt còn những phong tục tập quán lạc hậu, những ngày lễ, tết, thôn có việc hiếu, việc hỉ, ngày chợ phiên học sinh thường nghỉ học, đặc biệt là người lớn ngại đến lớp học. Nhân dân các dân tộc vùng cao, vùng sâu, vùng xa nhìn chung trình độ văn hóa thấp, nghèo về thông tin, nghèo về khoa học kỹ thuật, nghèo về tiếng phổ thông, nghèo về đất canh tác dẫn đến còn nghèo về kinh tế... Từ những đặc điểm nàycông tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập ở Hà Giang có vị trí hết sức quan trọng, góp phần tích cực vào công cuộc xóa đói, giảm nghèo, thực hiện công cuộc đổi mới của Đảng.
Bước vào thời kỳ kinh tế tri thức, thời kỳ hội nhập, việc đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao là một thách thức rất lớn đối với tỉnh Hà Giang. Xây dựng “Gia đình hiếu học”, “Dòng họ hiếu học”, “Cộng đồng khuyến học” là thiết thực góp phần “xây dựng một xã hội học tập” ở Hà Giang thành công. .. Phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, đặc biệt là phong trào thi đua xây dựng “Gia đình hiếu học”, “Dòng học hiếu học”, “Cộng đồng khuyến học” do Hội Khuyến học Việt Nam phát động trong những năm qua đã được Đảng bộ, Chính quyền các cấp trong tỉnh lãnh đạo, Mặt trận Tổ quốc, các đoàn thể hỗ trợ, đặc biệt là vai trò chỉ đạo, vận động của Hội Khuyến học từ tỉnh đến các xã, phường, thị trấn, tổ dân cư, thôn, bản, các sở, ban, ngành, trường học, đơn vị lực lượng vũ trang, doanh nghiệp... và đã phát triển nhanh chóng, có chất lượng, đạt hiệu quả cao, góp phần tích cực trong việc xóa đói, giảm nghèo, phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng nông thôn mới của tỉnh.
... Trong những năm qua, các cấp Hội Khuyến học tỉnh Hà Giang đã rất quan tâm đẩy mạnh Cuộc vận động xây dựng “Gia đình hiếu học”, “Dòng họ hiếu học”, “Cộng đồng khuyến học” gắn với cuộc vận động“Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá ở khu dân cư”; Phong trào “Xoá đói giảm nghèo”, Xây dựng Nông thôn mới, phối hợp ba môi trường giáo dục (Gia đình, nhà trường, xã hội).“ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Hội Khuyến học các cấp đã có những biện pháp thích hợp, phối hợp với các đoàn thể, các tổ chức xã hội, khuyến khích, vận động, tuyên truyền các gia đình, dòng họ nuôi dạy con, cháu khoa học, tạo những điều kiện thuận lợi nhất cho con, cháu học tập. Đặc biệt là Hội Khuyến học các huyện, xã, phường, thị trấn, thôn, bản, tổ dân cư, Ban Khuyến học dòng họ, các đơn vị lực lượng vũ trang, cơ quan, Hội Khuyến học các trường học... ở tỉnh đã có nhiều cách làm hay như: Gặp mặt, gặp mặt đầu Xuân,tặng quà các cháu học sinh giỏi, học sinh tiên tiến, học sinh thi đỗ vào các trường đại học, cao đẳng, hỗ trợ học sinh nghèo, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn không có điều kiện được cắp sách đến trường, tuyên truyền vận động người lớn tham gia học tập ở các Trung tâm học tập cộng đồng. Một số huyện, cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp, tổ chức đã tổ chức cho các cháu học sinh giỏi, học sinh tiên tiến là con em các dân tộc vùng cao, con em cán bộ, nhân viên cơ quan, đơn vị, trong công ty đi thăm quan, du lịch trong dịp hè, lập Sổ vàng khuyến học của dòng họ...
Ở Hà Giang phong trào thi đua khuyến học, xây dựng Gia đình hiếu họchọc phát triển rộng rãi ở khắp các huyện, thành phố, xã, phường, thị trấn, tổ dân phố, thôn, bản và từng gia đình, đặc biệt ở các huyện vùng cao, vùng sâu, hàng ngàn gia đình có đời sống khó khăn và hàng trăm các gia đình do bị thương tật trong chiến tranh hoặc bị nhiễm chất độc da cam, dị tật bẩm sinh, thiên tai, đã vượt qua số phận, khắc phục khó khăn, lo cho con, cháu trong gia đình ăn học và được các đoàn thể lồng ghép các chương trình với phương châm học tập để, xoá đói, giảm nghèo để học tập tốt, đã phấn đấu xây dựng được nhiều gia đình hiếu học. Mỗi cá nhân trong gia đình hiếu học đều là những cá nhân hiếu học tiêu biểu, tự giác, tự lực, khắc phục khó khăn để học, học ngày càng cao, hiểu ngày càng sâu. Các cấp Hội Khuyến học trong tỉnh đã tuyên truyền sâu rộng các tiêu chí Gia đình hiếu học, tổ chức cho các gia đình đăng ký phấn đấu, hằng năm tổ chức xét duyệt kịp thời, côngkhai, công bằng, minh bạch, tránh tiêu cực, hình thức...
Trong năm 2012, đầu tháng 01 năm 2013, Hội Khuyến học tỉnh chỉ đạo các huyện, thành phố Hà Giang tổ chức Đại hội thi đua khuyến học, biểu dương Gia dình hiếu học, Dòng họ hiếu học, Cộng đồng khuyến học cấp xã, phường, thị trấn và cấp huyện, thành phố lần thứ 3 thành công. Kết quả, đã có 48.226 Gia đình hiếu học. Trong đó có nhiều gia đinh hầu hết các con đều có trình độ cao đẳng, đại học, thạc sy v.v...
Với truyền thống của dân tộc Việt
Ở Hà Giang 11/11 huyện, thành phố, Đảng bộ khối các cơ quan tỉnh đã thành lập Chi hội khuyến học hoặc Ban khuyến học ở các cộng đồng, 100% các trường học trong toàn tỉnh, 85% các đoàn thể, cơ quan, đơn vị ở tỉnh cũng như ở huyện, 85% thôn, bản, 100% tổ dân phố thành lập Chi hội hoặc Ban khuyến học. Đến nay, toàn tỉnh có 443 Cộng đồng khuyến học. Việc thành lập các Chi hội Khuyến học ở các trường, thôn, bản, tổ dân phố, các ban khuyến học ở các sở, ban, ngành, đoàn thể, doanh nghiệp đã qóp phần tích cực đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng “Cộng đồng khuyến học”một cách mạnh mẽ. Tiêu biểu như: Hội Khuyến học Xín Mần đã có cách làm hay về xây dựng quỹ ngay từ đầu năm học mới với phương thức xã hội hóa được trên 300 triệu đồng; Hội Khuyến học huyện Đồng Văn mở hội đóng góp xây dựng quỹ khuyến học nhân khai giảng năm học được trên 300 triệu đồng, Hội Khuyến học thị trấn Đồng Văn; Hội Khuyến học xã Thượng Bình, Hội Khuyến học thị trấn Vĩnh Tuy, Trung tâm học tập cộng đồng xã Quang Minh, huyện Bắc Quang; Hội Khuyến học xã Tụ Nhân, xã Hồ Thầu, Trung tâm học tập cộng đồng xã Tụ Nhân, huyện Hoàng Su Phì; Hội Khuyến học huyện Vị Xuyên, Hội Khuyến học huyện Đồng Văn; Hội Khuyến học huyện Mèo Vạc, Hội Khuyến học xã Tát Ngà, xã Cán Chu Phìn, huyện Mèo Vạc...
Trong quá trình hoạt động công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, xây dựng phong trào Gia đình hiếu học, Dòng họ hiếu học, Cộng đồng khuyến học, Hội Khuyến học tỉnhrút ra một số bài học kinh nghiệm đó là:
Cần có sựnhận thức đúng đắn và sự lãnh đạo, chỉ đạo kịp thời, tập trung, đồng bộ, thường xuyên của cấp ủy Đảng, chính quyền, MTTQ, các đoàn thể, sự nhiệt tình ủng hộ của nhân dân đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, xây dựng Gia đình hiếu học, Dòng họ hiếu học, Cộng đồng khuyến học
Có sự phối, kết hợp chặt chẽ giữa các sở, ban, ngành, MTTQ và các đoàn thể, sự hỗ trợ của các tổ chức xã hội, lực lượng vũ trang, đặc biệt là sự phối kết hợp chặt chẽ, đồng bộ, thường xuyên, liên tục giữa Hội Khuyến học với Hội Cựu Giáo chức, ngành Giáo dục và đào tạo nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả phong trào thi đua khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, Gia đình hiếu học, Dòng họ hiếu học, Cộng đồng khuyến học các cấp.
Cán bộ làm công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập của các cấp phải nhiệt tình, biết làm công tác vận động quần chúng, có điều kiện về thời gian và sức khỏe làm đầu tàu lôi cuốn phong trào chung trong công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, phải có cán bộ chủ chốt hoạt động chuyên trách.
Coi trọng công tác kiểm tra, nắm tình hình, có biện pháp nhắc nhở, uốn nắn kịp thời những tồn tại, yếu kém của các cấp Hội.
Làm tốt, kịp thời công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, tuyên dương, biểu dương thi đua, khen thưởng.
Phải có Quỹ khuyến học ở các cấp Hội, dòng họ và được quản lý, sử dụng có tác dụng, hiệu quả.
Có thể khẳng định phong trào thi đua Khuyến học, xây dựng “Gia đình hiếu học”, “Dòng họ hiếu học”, “Cộng đồng khuyến học” của tỉnh Hà Giang trong những năm qua đã có bước phát triển tích cực, là nhân tố quan trọng xây dựng phong trào học tập suốt đời, xây dựng tỉnh Hà Giang thành một xã hội học tập, thực hiện mục tiêu xóa đói, giảm nghèo, xây dựng Nông thôn mới, phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, ổn định chính trị, giữ vững quốc phòng - an ninh, phấn đấu trong tương lai gần, Hà Giang thoát khỏi tỉnh đặc biệt khó khăn.
HẠNG MÍ DE
(Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh)
Ý kiến bạn đọc