“Ngành Giáo dục và Đào tạo cần có giải pháp hiệu quả nâng cao chất lượng dạy và học”

BHG - Đó là một trong những nội dung chỉ đạo của đồng chí Nguyễn Văn Sơn, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh, chủ trì buổi làm việc giữa Ban cán sự đảng UBND tỉnh với Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) về tình hình thực hiện nhiệm vụ năm 2023 diễn ra chiều 8.2. Dự có các đồng chí: Hoàng Gia Long, Ủy viên BTV Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh; Trần Đức Quý, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; Hà Thị Minh Hạnh, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo một số sở, ngành.

Toàn cảnh buổi làm việc.

Tính đến 31.1.2023, Đảng bộ Sở GD&ĐT có 4 chi bộ với 49 đảng viên. Toàn tỉnh có tổng số 819 cơ sở giáo dục; trong đó, 42 đơn vị trực thuộc sở; có 9.936 nhóm/lớp, 265.964 học sinh; 17.649 người trong biên chế (giảm 496 người so với năm học 2021-2022); hợp đồng thời vụ 762 người. Đảng ủy Sở GD&ĐT thực hiện đúng quy chế làm việc, nguyên tắc tập trung dân chủ; triển khai kịp thời việc học tập, quán triệt, cụ thể hóa, thể chế hóa các văn bản của T.Ư, của tỉnh, ban hành các nghị quyết, chương trình theo hướng lựa chọn nhiệm vụ trọng tâm, trọng điểm phù hợp với thực tiễn của ngành, địa phương, thiết thực, hiệu quả.

Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Văn Sơn phát biểu tại buổi làm việc.

Ngành GD&ĐT hoàn thành các chỉ tiêu theo nghị quyết tỉnh giao năm 2022: Tỷ lệ duy trì sĩ số học sinh hàng ngày đạt trên 98%; tỷ lệ trường học đạt chuẩn quốc gia đạt 50,65% (vượt chỉ tiêu 0,45%; tăng 5,11% so với năm 2021). Công tác tuyển sinh đầu cấp được chú trọng, quan tâm từ sớm; đảm bảo thời gian, điều kiện cho giáo viên và học sinh chủ động trong việc dạy và học hiệu quả, đúng quy chế. Nhiều học sinh đạt kết quả cao trong các kỳ thi, cuộc thi các cấp. Tăng cường chuyển đổi số và đẩy mạnh cải cách hành chính; xây dựng hạ tầng học tập. Các chế độ chính sách đối với trẻ mầm non, học sinh, nhà giáo, cán bộ quản lý được thực hiện nghiêm túc, đầy đủ, kịp thời. Chủ động, linh hoạt, sáng tạo trong việc triển khai thực hiện hiệu quả các chương trình, đề án, kế hoạch của UBND tỉnh. Công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập được quan tâm, đẩy mạnh và phát triển; tính đến ngày 23.12.2022, lũy kế số quỹ huy động và nhận tài trợ đạt trên 20 tỷ đồng. Hiện nay, tính theo định mức, số lượng giáo viên toàn tỉnh thiếu khoảng 3.393 cán bộ, giáo viên, nhân viên; tính theo biên chế được giao toàn tỉnh, thiếu 1.154 cán bộ, giáo viên; gây ảnh hưởng lớn đến chất lượng giáo dục...

Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Hoàng Gia Long đề nghị Sở GD&ĐT xây dựng kế hoạch thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ một cách cụ thể, chất lượng để lãnh đạo, chỉ đạo triển khai hiệu quả.

Tại buổi làm việc, lãnh đạo Sở GD&ĐT kiến nghị Ban cán sự đảng UBND tỉnh ban hành kế hoạch đào tạo giáo viên dạy môn Tin học và Công nghệ ở tiểu học, môn tích hợp ở THCS năm 2023 trên địa bàn tỉnh. Giao Sở GD&ĐT chủ trì, phối hợp với các đơn vị tham mưu UBND tỉnh: Ban hành kế hoạch đào tạo giáo viên tiếng Anh (văn bằng 2) theo địa chỉ sử dụng trên địa bàn tỉnh, giai đoạn 2023-2025; rà soát biên chế sau khi hoàn thành tuyển dụng năm 2022 và đề xuất chủ trương tiếp tục tuyển dụng viên chức giáo viên năm 2023; ban hành kế hoạch đào tạo giáo viên mầm non và phổ thông, giai đoạn 2023-2030. Cấp kinh phí cho các trường Phổ thông dân tộc nội trú trực thuộc sở để thuê người nấu ăn cho học sinh năm học 2022-2023. Ban hành giá tài liệu giáo dục địa phương lớp 2, 3, 4, 5, 10 và cho chủ trương thực hiện xã hội hoá biên soạn tài liệu giáo dục địa phương lớp 4, 5, 11, 12. Cấp kinh phí triển khai các chương trình, kế hoạch giáo dục năm 2023...

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Trần Đức Quý đề nghị Sở GD&ĐT tập trung tháo gỡ khó khăn về thiếu giáo viên, đáp ứng yêu cầu công tác dạy và học.

Phát biểu tại buổi làm việc, Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Văn Sơn đề nghị Sở GD&ĐT xây dựng kế hoạch khắc phục hạn chế, yếu kém năm 2022; đề ra giải pháp, kế hoạch triển khai cụ thể, phù hợp với điều kiện thực tế của ngành; thường xuyên kiểm tra, giám sát, đôn đốc tiến độ trong việc thực hiện nhiệm vụ của các tổ chức đảng, đảng viên và chủ động tự đánh giá theo từng tháng, quý. Đoàn kết, thống nhất, có quyết tâm chính trị cao trong thực hiện nhiệm vụ. Chỉ đạo, quán triệt sâu sắc các Nghị quyết của BCH Đảng bộ tỉnh về phát triển GD&ĐT; về xóa bỏ hủ tục, phong tục, tập quán lạc hậu, xây dựng nếp sống văn minh trong nhân dân các dân tộc. Thực hiện hiệu quả việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với các cuộc vận động, phong trào thi đua dạy tốt, học tốt. Triển khai thực hiện chương trình sách giáo khoa mới và từng bước thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hà Thị Minh Hạnh đề nghị Sở GD&ĐT tham mưu giải pháp cụ thể để triển khai bộ tài liệu giáo dục địa phương trong các đơn vị trường học.

Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu Sở GD&ĐT tập trung đổi mới, triển khai đồng bộ, hiệu quả công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức cách mạng, lối sống đối với cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, học sinh, sinh viên; đặc biệt, quan tâm đến tâm lý học đường, có giải pháp không để xảy ra hiện tượng mất đoàn kết, bạo lực và ma túy trong trường học. Phối hợp với cấp ủy, chính quyền địa phương, các tổ chức đoàn thể thực hiện hiệu quả các giải pháp huy động học sinh đến lớp, duy trì sĩ số học sinh hàng ngày, hạn chế tình trạng học sinh bỏ học. Bám sát cơ sở, có biện pháp giúp đỡ, vận động gia đình cho trẻ đi học. Làm tốt công tác dân vận, phát huy vai trò ảnh hưởng của các già làng, trưởng bản có uy tín trong việc vận động các gia đình cho trẻ đến trường; khuyến khích các dòng họ, các thôn bản đưa nội dung hiếu học, khuyến học - khuyến tài vào quy ước, hương ước.

Rà soát các điểm trường, trường học có quy mô nhỏ để sáp nhập thành cụm điểm trường hoặc đưa học sinh về trường chính. Tuyển dụng và hợp đồng giáo viên trong số biên chế được giao để giảm thiểu tình trạng thiếu giáo viên; chú trọng đầu tư các nguồn lực cho các trường trọng điểm trên địa bàn tỉnh để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục học sinh. Thực hiện nghiêm túc việc dạy thật, học thật, thi thật, chất lượng thật. Tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non, học sinh tiểu học. Bồi dưỡng, nâng cao năng lực quản lý, quản trị của đội ngũ cán bộ quản lý, công tác chuyên môn của giáo viên. Đảm bảo đủ sách giáo khoa cho học sinh; đẩy mạnh giáo dục lịch sử, văn hóa truyền thống, kỹ năng sống cho học sinh. Các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục tăng cường đổi mới phương pháp, phân loại giáo viên, nhân viên, gắn chất lượng giáo dục với trách nhiệm của tập thể, cá nhân. Phối hợp với cấp ủy, chính quyền huyện, xã quan tâm chỉ đạo, tuyên truyền tới nhân dân các dân tộc trên địa bàn về phát triển bản sắc văn hóa, bài trừ hủ tục. Chỉ đạo quyết liệt công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh; thực hiện nghiêm túc, chi trả đầy đủ, kịp thời các chế độ chính sách đối với học sinh theo quy định; đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm trong các bếp ăn. Xác định rõ thứ tự ưu tiên để tham mưu cho tỉnh kết hợp các nguồn vốn xây dựng, sửa chữa trường, lớp học...

Tin, ảnh: Kim Tiến