“Chúng tôi cần bếp ăn cho học sinh lưu trú”

Nhà tạm xuống cấp là nỗi lo của nhà trường cho sự an toàn của bao học sinh mỗi giờ ăn cơm.

Bếp ăn tập thể của trường thực chất là nhà tạm, có tổng diện tích khoảng 40m2, được dựng từ năm 2011 bằng nguồn kinh phí tự chủ của nhà trường. Song, sau trận bão năm 2012, bếp ăn buộc phải gia cố bằng cây chống để tránh bị đổ. Và đến nay, theo thời gian, bếp ăn nhanh chóng xuống cấp, phải gia cố 4 phía bằng nhiều cây chống. Hơn nữa, những cây gỗ chống và các bức tường của bếp ăn đã xuất hiện mối, mọt và một phần bị hỏng khó có thể khắc phục. Mặt khác, phía sau bếp ăn có những đoạn chỉ cách ta-luy âm từ 30cm đến trên 2m. Điều đáng lưu ý là ta-luy âm này đã từng bị sạt, lở khoét sâu vào chân nhà. Sau đó được các thầy, cô giáo đổ thêm đất nhằm giải quyết vấn đề tình thế - giảm tác động xấu của thời tiết làm ảnh hưởng đến bếp ăn tập thể. Song, điều đó vẫn khiến thầy, trò không khỏi lo lắng khi bếp ăn khó có thể đảm bảo an toàn cho người sử dụng. Hiện nay, bếp ăn này vẫn là nơi phục vụ bữa ăn hằng ngày cho 69 em HS bậc Tiểu học. Còn 52 HS bậc Trung học phải sử dụng phòng ở làm... phòng ăn trong những không gian chật hẹp. Bởi hiện 7 phòng lưu trú của các em đã quá tải. Đặc biệt, tháng 7.2014, xã Đồng Tiến đã xây dựng bếp ăn tập thể là nhà cấp 4, với diện tích khoảng 28m2, phục vụ nhu cầu về nơi ăn cho HS. Tuy nhiên, trước thực tế nhà lưu trú quá tải thì bếp ăn trên đã được nhà trường sử dụng làm phòng ở cho 23 em HS ở lưu trú (với 6 giường tầng).

Trao đổi về những vấn đề này, Bí thư Đảng ủy xã Đồng Tiến, Giàng Seo Chiu cũng như thầy Hiệu trưởng nhà trường, Hoàng Văn Linh đều có chung nỗi lòng: Hiện nay, ngân sách địa phương cũng như nguồn kinh phí tự chủ của nhà trường còn hạn chế nên không thể xây được bếp ăn tập thể cho HS ở lưu trú. Điều đó khiến chính quyền sở tại và nhà trường thêm trăn trở. Bởi bếp ăn xuống cấp không chỉ thiếu an toàn mà không gian chật hẹp của bếp vừa phải đáp ứng công việc nấu ăn của người phục vụ, vừa là nơi ăn tại chỗ của HS. Như vậy sẽ khó đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và có thể gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe HS. Hơn nữa, nếu huy động nguồn xã hội hóa giáo dục để đầu tư xây mới bếp ăn tập thể tại xã vùng 3 Đồng Tiến sẽ gặp nhiều khó khăn, khi điều kiện kinh tế của các gia đình còn hạn chế, nhất là nhà trường có khoảng 40% HS đều là con của các hộ nghèo.

Trăn trở này của cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, rất mong được các cấp, ngành lưu tâm để sự nghiệp giáo dục ở Đồng Tiến được tốt hơn: “Do trình độ dân trí của đồng bào các dân tộc thiểu số còn nhiều hạn chế, cùng khó khăn chung của xã đặc biệt khó khăn đã gây cản trở lớn đến việc phát triển KT-XH của địa phương. Do vậy, để Đồng Tiến bứt phá đi lên chỉ còn con đường duy nhất là đầu tư cho giáo dục phát triển”...